“好奇心是人的天性，对科学兴趣的引导和培养要从娃娃抓起，使他们更多了解科学知识，掌握科学方法，形成一大批具备科学家潜质的青少年群体。”

——2020年9月11日习近平总书记在科学家座谈会上的讲话。

  为大力弘扬科学精神，传播科学思想，普及科学文化知识，激发广大青少年儿童探究自然奥秘、从小树立远大科学志向的热情，在第19个全国科普日到来之际，地质五队举办“小小科学家 多彩化学实验之旅”主题科普活动。本次活动由地质五队地学科普文旅所、实验室策划实施，来自世嘉实小、光明实小、唐师附小等学校的二十五名少先队员参加了此次活动。

  活动中，地质五队实验测试分析高级工程师杨朝帅和地质工程专业硕士研究生裴亚东两位同志化身科普辅导老师，向孩子们展示了化学反应的神奇，带领他们探索化学与地质、化学与生活、化学与社会的无穷奥秘。

  伴随着“变幻多彩世界，展示无限神奇”的开场序曲，“小小科学家多彩化学实验之旅” 主题科普活动正式拉开帷幕。在导入课环节，科普辅导老师杨朝帅向参加活动的孩子们展示图片并提出问题，“请小朋友们大声告诉我这个建筑叫什么名字？”“人民大会堂！”“人民大会堂在哪里?”“在北京！”“非常好！哪位小朋友能告诉老师，今年的十月份有一个关乎国计民生的重要盛会将在人民大会堂召开，是什么盛会？”“是党的二十大......”在这样的一问一答中，辅导老师向孩子们讲授了党召开二十大的重大意义，在他们心中埋下了红心向党的种子，并教育他们刻苦学习科学文化知识，以实际行动诠释新时代少年儿童的责任与担当。

  随即，辅导员老师播放了“领略化学之美”短视频，用宏观与微观相结合的视角展示了物质在发生化学反应时伴随的颜色变化、生成气体和沉淀、发出光和热等现象。孩子们第一次走进变幻莫测的化学世界，睁大了一双双充满好奇和求知欲的眼睛，感受着身边无处不在的化学力量。紧接着，杨老师向孩子们讲解了做化学实验的安全常识，让孩子们清楚地了解到化学实验潜在的危险性，并强调了做任何化学实验必须有大人的陪同才能进行，还要求小朋友们自己做实验时一定要戴上护目镜、防护手套，做好自身的安全防护。

  接下来，最生动有趣的演示实验环节开始了。裴老师第一个实验“茶与墨的对白”成功地吸引了孩子们的注意力。小裴老师用玻棒蘸取少量黄色粉末放入已冲泡好的茶叶水中进行搅拌，浅黄色的茶水瞬间变成一杯黑漆漆的“墨水”，孩子们顿时来了兴致，科普老师进一步提问“小朋友们你们猜猜墨水还能变回清澈透明的茶叶水吗？”当孩子们七嘴八舌议论的时候，小裴老师用玻棒的另一端蘸取少量白色晶体放入“墨水”中，“墨水”立刻褪去黑色变为无色透明，孩子们惊叹道“太神奇了”。随后，杨老师向孩子们进行讲解，原来茶水颜色的变化是络合反应和还原反应所造成的，裴老师之前玻棒蘸取的黄色粉末是三氯化铁固体，当茶叶水中的鞣酸遇到三价铁离子，会发生化学反应生成黑色的络合物，从而使茶叶水变为“墨汁”，当加入具有还原性的草酸时，三价铁离子被还原，黑色物质的颜色便逐渐褪去。科普辅导老师进一步将知识延伸，向孩子们介绍了鞣酸铁墨水的知识及其在历史上的应用，开拓了孩子们的眼界。

  下面一个有趣的实验名叫“沙漠之蛇”。杨老师取出一个盛有细沙的瓷碗放在升降台上，并向细沙中倾倒了一些酒精。接着老师将两种白色粉末按一定比例混合均匀后，小心地在沙子上堆了一个小丘。然后，老师用点火器点燃了沙子里的酒精。不一会，只见熊熊烈火中缓缓地钻出一条形状像蛇一样的黑色柱状物质，并不断的生长着。“快看，有一条蛇从沙子里钻出来了……”“哇，太神奇了！”孩子们纷纷惊呼着。为什么沙子里会钻出一条黑“蛇”呢？原来杨老师混合的两种白色粉末是白糖和小苏打，糖是一种碳水化合物，具有可燃性，它燃烧后会生成黑色的碳，而小苏打在受热时会分解出大量的二氧化碳气体，使得糖燃烧后的碳质多孔蓬松，形成一边燃烧一边钻出“黑蛇”的神奇现象。

第三个实验是“交通红绿灯”，只见实验老师向手中三角瓶中的绿色溶液加了一小勺葡萄糖，过了两分钟，瓶中溶液的颜色逐渐由绿色变成红色，然后又由黄红色逐渐转成黄色。当反复震摇三角瓶后，溶液的颜色又按绿色、红色、黄色的顺序不停切换，三角瓶中的溶液在老师的手中俨然变成了指挥交通的“交通红绿灯”。原来，这个实验是利用了靛蓝胭脂红这种物质有三种不同颜色的氧化还原状态的性质，在静止时靛蓝胭脂红被葡萄糖还原，震摇后被空气中的氧气所氧化，从而造成了颜色的改变。在这个实验里，科普老师进一步延伸到红灯停、黄灯慢、绿灯行的交通安全常识，使小朋友们从小养成遵守交通法规，文明出行、安全出行的良好习惯。

  后面，科普老师们还给小朋友们演示了“水中花园”、“蓝色海洋”、“大象牙膏”、“会发光的瓶子”、“黄金雨”和“许愿阿拉丁魔瓶”等六个化学实验。科普辅导老师还结合实验现象向孩子们讲解了生活中的一些科学常识，引导他们以发现的眼光来认识科学技术对生活的积极影响。

  演示实验结束后，本次活动还给孩子们安排了亲自动手进行化学实验的环节，小朋友们纷纷变身“小小科学家”，拿起试管、滴管，探索生活中常见的白醋、碱面等物质的酸碱性，探究不同性质的物质遇到酸碱指示剂颜色的变化。科普辅导老师还引导孩子们用柠檬、锌片、铜片、导线、发光二极管等实验材料，探究“水果电池”发电的奥秘。别开生面的实验内容，多彩缤纷的实验现象牢牢的抓住了小朋友们的眼球，激起了他们满满的好奇心，引发了孩子们的无限想象。爱思考、爱探索的种子在孩子们心中生根发芽。活动的最后，孩子们已经开始期待下次与科学的相遇，孩子们纷纷表示，要好好学习，多多学习科学文化知识，长大以后成为对社会对国家有贡献的人。

  本次科普活动的举办，让广大少年儿童提升了对科学的认知，体验到了探索科学带来的无穷乐趣，为孩子们创造了更多自主学习、自主探索的机会，给他们从小插上了探索科学的翅膀。下一步，地质五队将继续以习总书记科技创新、科学普及思想为指引，面向社会营造热爱科学、崇尚科学的浓厚氛围，开展内涵丰富、形式多样的科普主题活动，努力打造青少年科普高地，为科普贡献地质智慧。

（文字：实验室 杨朝帅）