党的二十大报告提出：“教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑”。只有将教育、科技和人才有机结合在一起，才能够早日实现中华民族的伟大复兴。青少年是祖国的未来，民族的希望，走进校园，关爱孩子，也是我们地矿人心之所向、念之所在。

 近日，由地质五队科普文旅所和实验室的工程师们组成的实“化”实话科普团队来到乔屯楼小学。科普老师们将地学常识和化学知识有机地融合在一起，为孩子们带来了一节别开生面的科学实验课。此次课程的主题是“化学中的奇思妙想”，通过丰富精彩的科学小实验向孩子们传递“生活中的小事情也蕴含大道理；小小的奇思妙想，可能就是未来的科学道理”的讯息。

 李海和李佳铭两位科普老师用环环相扣的问答互动点燃了孩子的激情，调动了孩子们的积极性，完美地演绎了“茶与墨”、“酸碱指示剂”、“水果电池”和“法老之蛇”四个科学小实验。无论是酸碱指示剂实验中的绚丽颜色，水果电池实验中灯泡亮起的阵阵惊呼，还是法老之蛇实验中升起的腾腾火焰，都激发孩子们对科学技术的兴趣，在孩子们的心中埋下一粒探究科学奥秘的种子。两位老师还通过“苹果砸到了牛顿的头从而发现了万有引力、瓦特注意烧开水的壶盖从而发明了蒸汽机”的有趣事例启发孩子们科学是从奇思妙想发展而来，让妙趣横生的课程成为孩子们追逐真理的契机。

乔屯楼小学作为路北区最靠东边的学校，办学条件非常有限。身后的黑板，身前的教案，孩子们用的桌椅都充满了年代的气息。在乔屯楼小学就读的大多是外来务工人员子女，正因如此，乔屯楼小学的孩子们更需要社会的关爱。面对孩子们充满求知欲的大眼睛，科普团队的老师们深感责任重大。地质五队科普团队的到来传递的不仅仅是知识，更是一种关爱，不仅让孩子们收获到科学教育，更是让孩子们感到心灵的温暖。

 科普就是一把钥匙，打开孩子们心中通向科学的大门。

 本次送课入校的科普活动，让孩子们直观感受到了科学的奥妙,提高了他们的创新能力和实践能力，更激发了他们学科学、爱科学、用科学的热情，为他们提高动手能力、从小培养科学思维搭建了广阔平台。

 地学科普工作，地质五队永远在路上！